（特约通讯员 祝娅婷 通讯员 夏金凤）瑞幸凭什么绝地翻盘？拼多多如何杀出重围？这些商业现象的背后隐藏着同一个核心密码——商业模式。2025年秋季学期，OK138太阳集团工商管理专业2401、2402班的同学们迎来了一堂不一样的课程《商业模式创新实训》。这门课程不以枯燥的理论灌输开场，而是以案例为工具，带领学生在真实商业案例的深度拆解中，一步步剖析商业本质。

 一、案例驱动，在名企拆解中读懂商业逻辑

此次课程以“案例驱动、真案实训、小组协作”为教学主线。学生们组建自己的“创业公司”，在拆解名企案例的过程中汲取养分，最终完成属于自己的商业模式设计方案。在创业项目初步设计模块，以夏老师为代表的教学团队以大疆创新为案例切口，引导学生思考：企业如何通过清晰的价值主张让“中国创造”走向世界？学生们以此为镜，从用户痛点、行业分析到对标分析，搭建项目基本框架。

 二、画布为器，在切片分析中构建商业模式

在商业画布设计模块，拼多多成为课堂上的“剖析标本”。夏老师带领学生逐格拆解其九宫格商业画布，通过对真实案例的“切片分析”，学生们真正理解了商业画布的动态逻辑。有小组受拼多多启发，设计出共享舞蹈室、共享自习室、共享健身室等服务平台；有小组借鉴“下沉市场”策略，提出社区老年课堂、乡村研学等公益项目。“以前学模型都是死记硬背，但这门课是先拆案例再上手做，像医生拿着手术刀，一点点剖开企业的骨架和血肉。”学生邹俊感慨。

 三、路演为炉，在思维交锋中淬炼商业方案

课程收官之战——小组创业项目商业模式汇总分析，将课程推向高潮。各小组进行路演汇报，台上自信陈述，台下轮番质询。从市场可行性到财务数据，每一轮互动都是思维的交锋与方案的淬炼。夏老师现场点评，学生相互质疑答疑，助力学生在“被挑战”中实现真正成长。

 四、成果为证，从“商科学生”到“准创业者”

通过实训，学生们收获的不仅是一份完整的创业项目商业模式报告，更是一次从“商科学生”向“准创业者”的角色突破：从对商业模式的模糊认知，到能够独立完成市场分析与财务测算；从纸上谈兵式的创意罗列，到具备落地思维的系统设计——能力实现了从“知”到“能”的根本转变。

工商管理系通过案例驱动、模块实训与师者引航，打造了一方让商科思维真正落地生根的育人高地。